AI保研定位规划系统
我们带学员
做定位的方法，
做成了AI系统。
排名、英语、科研、竞赛，先准备哪个？
把分散的信息，接到自己的三年里。
2分钟生成专属报告
三年准备时间轴
网页直达生成后即可查看
报告用于规划参考，不构成录取承诺。
UNIPATH / 定位规划报告
三年准备路线
YOUR NEXT STEP先看清条件，再决定下一步。
规划依据内部数据库+资源库+多年真实上岸案例
结合你填写的院校、专业、年级和经历，整理初步规划。
INSIDE THE REPORT一份报告，
一份报告，
把准备路线串起来。
先确认本校规则，再看自己的条件。
把科研、竞赛和申请，放到同一条时间线上。
先看规则，再看目标。
政策、加分细则与已收录的推免数据保留来源线索。学校整体比例不代表个人录取概率，具体要求需回到官方文件核对。
POSITIONING / 定位参考
院校分档用于比较目标与准备差距，不等同于个人录取概率。
WATCH IT WORK从填写到报告，
从填写到报告，
完整走一遍。
填写过程加速展示，重点留给报告解读。
看看系统怎样把信息变成准备线索。
视频使用虚构学生资料；验证及提交在本地模拟。
演示资料已统一为中国矿业大学（北京）计算机专业。
约74秒 · 1.15倍速产品演示
EXPLORE THE DETAILS把最关心的部分，
把最关心的部分，
展开看清楚。
点开原图查看报告细节。
界面均为演示，不对应真实学生。
WITH A TEACHER报告整理信息，
报告整理信息，
解读讨论选择。
排名还在变、项目实际做了什么、这学期能投入多少时间——这些补充信息，适合带给老师一起判断。
- 01
报告里，哪一条判断
我最不确定？ - 02
按我的时间和基础，
这学期先做什么？ - 03
如果目标需要调整，
还要补充哪些信息？
BEFORE YOU START
开始前，你可能想问。
填写后，报告在哪里查看？+
报告生成后直接在网页查看，也可以使用报告页面提供的PDF、PPT下载功能。老师修改后，可以把更新后的报告链接发给你。
需要准备哪些信息？+
按页面要求填写联系方式和验证信息，以及本科院校、专业、年级、排名、英语及科研竞赛经历。真实、完整的信息，有助于后续规划讨论。
院校分档能当成录取概率吗？+
不能。冲、稳、保是准备参考，不构成录取承诺。同一学校不同学院、专业和年份的要求可能不同，需要核对当年的正式招生通知。
系统和老师解读怎样配合？+
先用系统整理条件和疑问，再带着报告链接找老师讨论。老师可根据你的补充信息调整报告，并直接分享新版链接。
把下一个学期，想清楚。
先生成报告，再带着问题找老师。